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VANCOUVER, WA – Forscherinnen erhielten deutlich weniger Fördermittel als Männer – durchschnittlich etwa 342.000 US-Dollar im Vergleich zu 659.000 US-Dollar bei Männern.laut einer großen Metaanalysevon Studien zum Thema.
Außerdem war die Wahrscheinlichkeit geringer, dass Frauen zweite Stipendien erhielten, um ihre Forschung fortzusetzen. Bei erstmaligen Förderanträgen wurde eine proportionale Anzahl von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern zur Förderung zugelassen, bei Wiederanträgen wurden jedoch neun Prozent weniger weibliche Bewerberinnen bewilligt als ihre männlichen Kollegen.
Diese Lücken seien echte Hindernisse für den langfristigen Erfolg von Frauen in der Forschung und ein Problem für die Wissenschaft selbst, sagte Hauptautorin Karen Schmaling, Psychologieprofessorin an der Washington State University in Vancouver.
„Vielfalt wird tendenziell mit Kreativität und wissenschaftlichem Fortschritt in Verbindung gebracht“, sagte Schmaling. „Wenn die Geschlechter nicht gut vertreten sind – und die Intersektionalität von Rasse, ethnischer Zugehörigkeit und Nationalität neben dem Geschlecht –, dann könnte die Wissenschaft tatsächlich darunter leiden.“
Für die in der Fachzeitschrift Research Integrity and Peer Review veröffentlichte Metaanalyse analysierten Schmaling und Co-Autor Stephen Gallo vom American Institute of Biological Sciences Daten aus 55 Studien zu Fördervergaben, die zwischen 2005 und 2020 veröffentlicht wurden. Dies entspricht Daten zu mehr als 1,3 Millionen Anträge weltweit, die meisten davon jedoch in den USA und Europa.
Obwohl Frauen mehr als die Hälfte der Weltbevölkerung ausmachen, sind sie in der wissenschaftlichen Forschung immer noch unterrepräsentiert. Diese Analyse ergab, dass Frauen nur 36 Prozent der berechtigten Antragsteller für Zuschüsse ausmachten und nur 30 Prozent tatsächlich einen Antrag stellten.
Männer beantragten in der Regel auch mehr Fördermittel als weibliche Antragsteller. Die Autoren stellen jedoch fest, dass in zwei der Studien, in denen es keinen geschlechtsspezifischen Unterschied in der beantragten Summe gab, die Forscherinnen immer noch weniger erhielten, was Schmaling eine offensichtliche „Herabsetzung der Frauenwissenschaft“ nannte.
Die Analyse ergab auch, dass Europa gegenüber Wissenschaftlerinnen freundlicher war und rund sechs Prozent mehr Auszeichnungen an Forscherinnen vergab als Förderagenturen in den USA. Die Autoren sagten, dass dies wahrscheinlich das niedrige Ansehen der Vereinigten Staaten bei der Gleichstellung der Geschlechter widerspiegelt, das unter 153 Nationen auf Platz 53 liegt, sowie die proaktive Gleichstellungspolitik vieler europäischer Länder.
Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass der Vergabeprozess selbst, einschließlich der Zusammensetzung der Prüfungsausschüsse und der Art und Weise, wie sie Anträge genehmigen, neu bewertet werden muss.
„Viele Finanzierungsagenturen legen Wert auf sogenannte ‚bibliometrische Messungen‘ des Erfolgs einer Person, etwa wie viele Artikel sie veröffentlicht haben und wie viele Leute diese Artikel zitiert haben“, sagte Gallo. „Diese Maßnahmen sind zutiefst voreingenommen und fehlerhaft und spiegeln nicht unbedingt Unterschiede in der wissenschaftlichen Exzellenz wider. Es könnte an der Zeit sein, von ihnen abzuweichen.“
Frühere Studien haben gezeigt, dass Männer tendenziell häufiger Studien zitieren, die von anderen männlichen Forschern verfasst wurden, als solche von weiblichen Forschern, und dass sie sich häufiger „selbst zitieren“ als Frauen, was bedeutet, dass sie in neuen Studien auf frühere Arbeiten verweisen und so dazu beitragen, ihre Ergebnisse zu steigern Zitiernummern.
Solche Dinge tragen dazu bei, ein bereits unausgeglichenes System zu festigen, und die Unterstützung von Wissenschaftlerinnen während ihrer gesamten Karriere sei der Schlüssel zur Behebung dieses Ungleichgewichts, sagte Schmaling.
„Es beginnt sehr früh mit all diesen Möglichkeiten, die nur seltener auf Frauen ausgedehnt werden“, sagte sie. „Wenn wir wirkliche Veränderungen wollen, insbesondere in den USA, müssen wir darüber nachdenken, junge Wissenschaftlerinnen zu Beginn ihrer Karriere stärker zu ermutigen und ihnen Chancen zu geben – und schon bevor sie studieren.“
– Diese Pressemitteilung wurde ursprünglich auf der Website der Washington State University veröffentlicht
laut einer großen Metaanalyse